- CQP ASA
- 11.2.4 ADS
- Typologie 1
- Typologie 2
- Typologie 3
- Typologie 4
- Typologie 5
- Typologie 5 FPI
- Typologie 6
- Typologie 7
- Typologie 7 FPI
- Typologie 8
- Typologie 9
- Typologie 10
- Typologie 10 FPI
- Engin Explosif Improvisé
- Sécurité Avion
- Profiling
- Palpation Magnétomètre
- Imagerie Initial
AUTRES ACTEURS
- 11.2.2 : base
- 11.2.3.6 : fouille
- 11.2.3.7 : protection aéronefs
- 11.2.3.8 : concordance
- 11.2.3.8 (11.2.6.2 incluse)
- 11.2.3.9 : fret & courrier
- 11.2.3.9 (11.2.6.2 incluse)
- 11.2.3.10 : approvisionnements
- 11.2.3.10 (11.2.6.2 incluse)
- 11.2.4 : superviseurs
- 11.2.4 ADS
- 11.2.5 : gestionnaires
- 11.2.6.2 : badge
- 11.2.7 : sensibilisation
Contenu de la formation
DÉCOUPAGE DE LA FORMATION
- Théorie et pratique hors équipement :59h30
- Théorie équipements : 12h00
- Imagerie et pratique équipements :38h00
CONTENU DE LA FORMATION
- 11.2.2 - Formation de base
- 11.2.3.1 IFPBC - Inspection/filtrage des personnes, des bagages de cabine, des articles transportés
- 11.2.3.1 IFBS - Inspection filtrage des bagages de soute
- 11.2.3.3 - Inspection filtrage du courrier et du matériel des transporteurs aériens, des approvisionnements de bord et des fournitures destinées aux aéroports
- 11.2.3.4 - Inspection des véhicules
- 11.2.3.5 - Contrôle d’accès ainsi que les opérations de surveillance et de patrouille
Validation
Le stagiaire obtient sa certification s’il obtient :
- une note minimale de 10 sur 20 au QCM, ET
- une note minimale de 10 sur 20 à chaque épreuve imagerie, ET
- une note moyenne minimale de 12/20 à l’examen de certification.
Une Question ?
Toutes nos formations peuvent être proposées sur-mesure, selon vos besoins.
Pourquoi choisir
CAMAS ?
UNE EXPéRIENCE UNIQUE
Depuis 20 ans, CAMAS met tout en œuvre pour proposer des formations de qualité, réalisées par des professionnels en activité
FORMATEURS PROFESSIONNELS & CERTIFIÉS
Formateurs professionnels et certifiés du métier pour vous apporter une réelle expertise
Des formations complètes sur les plans théoriques et pratiques
Méthode pédagogique active et innovante permettant aux apprenants d’être acteurs de la formation